學(xué)術(shù)簡介
入職以來,在《外國中小學(xué)教育》、《基礎(chǔ)教育》等核心期刊發(fā)表論文5篇,在吉林出版集團(tuán)股份有限公司出版專著2部。其中,代表作有:“歐洲國家督學(xué)隊(duì)伍培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)及對我國的啟示”(載《外國中小學(xué)教育》2019年第5期);《學(xué)校供餐計劃評估框架研究》(吉林出版集團(tuán)股份有限公司2019年)。主持“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃政策執(zhí)行影響因素分析及實(shí)施效益評估”、“中小學(xué)學(xué)校自我評價實(shí)施現(xiàn)狀及能力提升方案研究”等院級、所級科研課題、項(xiàng)目5項(xiàng)?,F(xiàn)兼任OECD“教育2030:未來的教育與技能”項(xiàng)目組學(xué)科專家。