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黃曉磊

工作部門：全國教育科學規(guī)劃辦公室
職　　稱：副研究員
學歷學位：教育學博士
專業(yè)領域：教育戰(zhàn)略研究、教育社會功能研究、教育哲學
學術簡介
       入職以來，在《教育研究》《南京社會科學》等期刊發(fā)表論文40余篇，在上海世紀出版集團等出版專著1本，參與撰寫著作2本。主持、參與完成的20余項決策服務成果被決策部門采納。其中，代表作有：《學校活力論》（中西書局出版社2023年）；“技術變革教育的邏輯、限度和路向”（載于南京社會科學2023年第12期）；“美國基礎教育改革和對人的塑造:學校教育實踐中包容和排斥的雙重姿態(tài)”（載于教育研究2019年第6期）。參與完成“破‘五唯’教育評價改革研究”“中國共產(chǎn)黨教育方針百年歷史研究”“中國共產(chǎn)黨建黨一百年重大事件與活動研究”等重大科研課題、項目數(shù)十項。曾獲第六屆全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎、第五屆明遠教育獎等榮譽。