新高考十講
儲(chǔ)朝暉 著
中國(guó)人民大學(xué)出版社
出版時(shí)間：2019年12月出版
內(nèi)容簡(jiǎn)介：中國(guó)進(jìn)入新高考時(shí)代，新高考將深刻影響每一個(gè)人的未來(lái)，如何變挑戰(zhàn)為機(jī)遇？為什么要進(jìn)行高考改革？新高考改革的依據(jù)是什么？新高考將會(huì)遇到哪些阻力？學(xué)校如何參考新高考？學(xué)生如何借助新高考成才？新高考改革未來(lái)走向如何？在本書(shū)中，中國(guó)教育科學(xué)院研究員儲(chǔ)朝暉深度解析新高考十大關(guān)鍵問(wèn)題，讓你真正讀懂新高考。本書(shū)適合教師、教育管理者、學(xué)生與家長(zhǎng)等閱讀。
目錄
第一講 為什么要進(jìn)行高考招生制度改革
1.對(duì)傳統(tǒng)考試過(guò)度依賴
2.一考難以滿足多種需求
3.原有高考招生制度的問(wèn)題出在哪里
第二講 高考招生制度改革的依據(jù)是什么
1.改革受到各種因素干擾
2.高考改革的必然取向是什么
3.決策依據(jù)存在什么問(wèn)題
4改革的根本依據(jù)是什么
5.怎么評(píng)價(jià)高考招生制度的優(yōu)劣
第三講 高考招生制度改革的邏輯
1.哈佛大學(xué)是怎樣招生的
2.中國(guó)教育評(píng)價(jià)的專業(yè)水平相對(duì)落后
3.怎么改才能更加公平
4.怎么改才能更加有效
5.怎么改才能減少腐敗
第四講 高考招生制度改革的目標(biāo)設(shè)定與選擇
1.怎么設(shè)定改革的總體目標(biāo)
2.目標(biāo)不明，改革就不知道去哪兒
3.怎么設(shè)定改革的過(guò)程目標(biāo)
4.高考改革的具體目標(biāo)是什么
5.下一個(gè)臺(tái)階：招考分離
第五講 高考招生制度改革的阻力分析
1.高考改革的主要障礙是什么
2.改革的阻力都有哪些
3.化解改革障礙的路徑與程序
第六講 高考招生制度改革的實(shí)施
1.已有的改革帶給我們什么啟示
2.改革的下一步路如何走
3.怎樣繼續(xù)深化改革
第七講 學(xué)校如何參與新高考
1.高校要準(zhǔn)備好承擔(dān)自主招生的責(zé)任
2.中小學(xué)要將教學(xué)從考試中解放出來(lái)
3.中考、高考新政下的中小學(xué)教育走向何方
4.中小學(xué)如何應(yīng)對(duì)新高考
第八講 考生如何借助新高考成才
1.將高考當(dāng)作自己成長(zhǎng)的自助餐
2.找到與自己的優(yōu)勢(shì)潛能、志向適合的大學(xué)、專業(yè)
3.把心放對(duì)才能充分展示自己
第九講 各方都要支持新高考
1.參與方式：了解、判斷、選擇
2.利益相關(guān)方應(yīng)利天下而為之
3.多主體參與，實(shí)現(xiàn)多元價(jià)值
第十講 新高考的趨勢(shì)與走向分析
1.考試招生制度改革剛剛開(kāi)始
2.恢復(fù)高校作為招生主體的權(quán)力與責(zé)任
3.積極推進(jìn)依法治考
附錄一 高等學(xué)校招生工作建議方案
附錄二 中國(guó)高考考試招生制度變遷
附錄三 儲(chǔ)朝暉：高考選拔標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該多樣化
后記